高中生物实验教学有效性策略探究

作者：孙宁波

来源：知识文库, 2021, (16): 124-126.

<正>在高中阶段的生物教学之中,非常关键的一个重要环节就是实验教学,通过实验的教学方式,学生可以对生物学科的理论知识进行直观感受,促进学生更加深入的了解和掌握所学知识,因此,生物教师必须要对生物实验教学加大探索和实践的力度。本文通过对高中生物试验教学有效性策略进行分析和研究,并提出一些建议,希望能够为高中生物试验教学有效策略的发展起到积极促进的作用。