摘要

舞蹈动作是有文化内涵、生命意义的。基于此,培养学生的表演意识就变得十分重要,对于学生学习质量的提高影响非凡,需要充分认识到舞蹈教学特征,同时掌握与表演之间的关系,再进一步积极开展后续表演意识的培养。只有在这样的基础支持之下,人才培养活动的开展才可以更加顺利。