教师指导下的小学高年级语文课前预习设计

作者：李云艳

来源：课外语文, 2019, (15): 60.

• 教师
• 指导
• 高年级语文
• 课前预习

课前预习是各学科教学中必不可少的环节,学生预习的质量直接关系到课堂学生的学习质量。对此,新课标下,小学语文教师要积极指导学生开展课前预习,结合实际情况采取课前预习指导策略,合理设计,培养学生的自主学习能力。

• 单位
  广西科技大学