初中英语语法教学的现状研究及对策

作者：吴亚琳

来源：校园英语, 2020, (04): 200.

• 初中英语
• 语法教学
• 教学现状
• 对策

初中英语教育由许多部分组成,其中最重要的是语法教学。教师在向学生教授语法时,首先,要明确课堂教学目标;其次,整理教材并完善教学形式;最后,建设客观评价体制。这样可以更好地推动课堂良性开展,调动学生的学习积极性,逐渐带入语法教学,有助于学生对英语语法的全方位把握。