挖掘文本资源 发展创新思维——英语高质量教学之路径

作者：陆琰

来源：新课程导学, 2018, (22): 90.

• 小学英语
• 文本资源
• 创新思维

《小学英语课程标准》对小学英语教学提出了新的要求和标准,更加注重课堂教学质量的提升,注重文本资源的挖掘,力争为学生的发展奠定基础。