文章以耗散结构理论探讨社团活动对大学生创新思维的影响,阐明社团组织系统形成耗散结构的重要性。要求社团活动具有开放性,能够在非平衡机制下激发学生的创新思维,通过非线性的相互作用和涨落促使学生创新思维的自组织。
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