新冠疫情的爆发,直接影响高职院校的公共卫生安全,对高职教育的治理体系与治理能力现代化提出巨大考验。文章围绕新冠疫情下高职院校的公共卫生展开研究,从公共卫生的管理范畴、管理思想、管理流程、管理保障等出发,分析公共卫生管理责任,给出坚持防控管理、构建防控体系、加强心理干预的综合干预措施,保障新冠疫情防控下高职院校师生的生理安全与心理健康,实现高职教育的高质量发展持续稳步推进。
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