随着网络技术的发展以及思想观念的进步,特别是在高校网络环境的管理过程中,其网络的思想道德教育具有意义。网络舆情包含的内容较为庞杂,且由于网络舆论监督的管理存在不足,容易使高校范围内的思想教育受到一定影响。新时代网络背景下的思政引导协同模式,属于网络舆情监管及高校思政教育的关键性工作之一,对于实施的角色引导视角而言,还具有一定引导意义。
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