摘要

本课题针对H市部分幼儿教师信息技术能力现状进行了调查研究,采用问卷调查与访谈相结合方法 ,从幼儿教师对信息技术能力的认识、信息技术的知识与技能、应用与创新等方面进行问卷调查,收集数据,分析原因,找出不足,并提出了提升幼儿教师信息技术能力的对策。

  • 单位
    湖北文理学院