<正>疫情日渐平稳的后疫情时期,多地发生了学生自杀事件,区域教育重构生命教育体系刻不容缓。要在专题活动、学科教学、日常生活中加强师生的生命教育,更要建构一体化的生命教育课程体系,编写进阶化的生命教育地方教材,组建专兼职结合的生命教育师资队伍,建设多元化的生命教育评价制度,建立齐备的生命教育保障体系。