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摘要
“四史”具体指的是新中国史、改革发展史、中国共产党党史以及社会主义发展史。“四史”教育和思想政治教育之间形成有机的结合，对我国高校思想政治工作发展而言具有积极的现实价值以及理论意义。目前，因为诸多因素的影响，高校思想政治教育工作并没有达到预期的效果。为此，本文简要分析“四史”教育与高校思想政治教育结合所具有的现实价值与理论意义，同时分析“四史”和高校思想政治教育之间融合的逻辑，并提出精确定位以及重视队伍整体水平建设等具体的优化方式，以期为我国高校思想政治教育工作提供相应的参考与帮助。
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单位天津公安警官职业学院
