核心素养在高中政治课堂中的应用

作者：演丽君

来源：科普童话, 2019, (15): 20.

<正>伴随新一轮课程改革标准的提出,基于学科本质凝练出的学科核心素养的提出引起了教师的广泛关注,高中政治教师也积极在实践教学的过程,以公民参与、政治认同、理性精神等政治学科核心素养为指导进行教学策略的优化设计,从而逐步培养学生的学科核心素养。基于此,笔者从自身高中政治课程教学经验出发,提出一系列应用政治核心素养指导教学优化的策略,希望能够在教学上不断有所提升。