“寓研于教”模式在《有机化学》课程教学中的探索与应用

作者：毛辉; 刘振香

来源：山东化工, 2019, 48(09): 220.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.09.089

• 寓研于教
• 教学改革
• 科研助理

将"寓研于教"模式应用于《有机化学》课程教学中,提高教学质量,培养学生的科研兴趣;培养一部分学生科研助理,提高专业技能水平,为新时代国家职业教育改革助力。

• 单位
  金华职业技术学院