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摘要
本文对目前教考分离管理模式在大学教育应用中存在的主要争议进行了探讨；通过问卷调查了解了辽宁何氏医学院教师对教考分离管理模式的认识，结果显示，85.0%以上的教师认为教考分离管理模式重要。本文分析了医学教育中实施教考分离管理模式面临的挑战，即“如何扬长避短，发挥教考分离管理模式优势”“如何化被动为主动，激发教师和学生的积极性”“如何建设完善的计算机化试题库，保障教考分离管理模式有效实施”“如何合理和有效应用教考分离管理模式，真正促进教育教学发展”;介绍了辽宁何氏医学院实施教考分离管理模式的情况，提出了确保教考分离管理模式有效实施的思考，重点强调了试题库建设、优化考试过程和合理使用教考分离。
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单位辽宁何氏医学院
