摘要

校园文化是学校在长期发展的过程中,逐步积累起来的精神财富。一所具有深厚校园文化的学校,能够激发学生爱其校、亲其师,从而乐其学,亦能激发教师对学校的强烈认同感和归宿感,从而乐其教。因此,要正确理解校园文化的概念与内涵,彰显校园文化的育人特性,为师生提供良好的工作和学习环境,在校园文化的浸润与熏陶中,提高育人质量。