陶行知“教学做合一”理念下高中体育核心素养培养研究

作者：于新新

来源：新课程, 2020, (46): 57.

• “教学做合一”
• 高中体育
• 核心素养
• 培养方法

陶行知先生"教学做合一"在高中体育学习的过程中培养学生体育核心素养具有重要意义,在体育教学过程中要把学生放在主体地位,教师起引导作用,增强学生的自主创新能力,促进学生全面发展。"教学做合一"中的学习力、自主性以及创造力对于促进学生高中体育学科核心素养的体育精神、运动实践、健康等具有积极意义。