简析高职院校科研教学融合提升科研能力

作者：李犀珺; 李婵瑾

来源：云南科技管理, 2023, 36(01): 51-54.

DOI：10.19774/j.cnki.53-1085.2023.01.003

• 高职院校
• 科研与教学融合
• 科研能力

科技活动与经济社会发展需求脱节，是我国科研活动的一大通病，而这种现象在高职院校显得更加突出。高职院校的特点，决定了只有密切它与区域经济社会发展的联系，才能在贯彻新理念、构建新格局、促进新发展实践中，更加充分地发挥其科研、教学实用人才聚集优势，而只有推进高职院校科研与教学融合，才能更好地服务区域经济社会高质量发展。