中学语文合作学习有效性探究

作者：胡秀峰

来源：科普童话, 2019, (15): 29.

<正>在教学实践中,我对语文合作学习进行了深入的反思,得到了以下几点粗浅的认识:合作学习可以营造和谐宽松的学习氛围新的课程标准提出了"学生是学生的主人"的理念,并进一步明确了教学过程中的师生关系是平等的对话关系。即教学不是师讲生听,也不是师导生演,更不是师尊生卑,而是互学互动,平等合作的关系。