“生态修复技术”研究生课程思政实践途径探究

作者：廉梅花; 李艳; 韩德昌; 王嗣淇; 董秋鹏

来源：科技与创新, 2020, (23): 66-68.

DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2020.23.025

• 课程思政
• 教学改革
• 生态修复
• 实践途径

从课程定位、教育目标及实践途径等方面介绍"生态修复技术"课程思政项目的改革思路与举措,以期为新形势下顺利实践研究生课程思政改革提供新思路和方法,真正实现学生在思想政治教育与专业知识体系教育方面的有机统一。

• 单位
  沈阳理工大学