拓宽学习通道，发展学生数学学力

作者：方霞

来源：数学教学通讯, 2021, (01): 71-72.

• 小学数学
• 课堂教学
• 学力发展

数学教学不光要注重对学生知识技能的传授,更要注重学生数学学力的发展,以帮助学生深刻理解数学内容,为学生一生的可持续发展奠定基础。教师不妨从"学科引力、多维助力、提供平台,大胆创新"等几个方面展开设计和组织,以拓宽学生的学习通道,促使学生的数学学力得到全面发展。