近些年来我国经济迅速发展,这样的发展状况要求大学生只有不断提升对英语口语的掌握能力,才能够更好的适应当今全球化的社会。鉴于此,本文对新课程改革下高校英语口语教学的创新模式进行分析,通过阐述任务型教学法内涵的内容着手,针对高校英语口语教学的现状提出在任务前期、任务中期、任务后期教学法的应用对策,旨在为了更好的提升现今高校英语口语教育的质量献力。
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