摘要

在初中阶段,美术这门学科有趣且形象性强。说起其趣味性,是因为学生在学习美术时可以充分发挥想象力,构建一个属于自己的世界;说起其形象生动性,是因为学生可以用画笔自主构建出生动形象的世界。因此,作为初中美术教师,我们要在提高自身专业水平的基础上,跟随时代步伐,丰富自己的教学内容,创新优化教学课堂,进而提高初中美术课堂教学效率。

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