基于迎宾机器人“研、学、产”的“三创”融合培养研究与实践

作者：李琼

来源：中国高新区, 2018, (01): 60.

• 迎宾机器人
• 研学产模式
• 三创教育
• 融合

本文紧紧围绕应用电子技术专业优势,依托学院专业研究所、创新工作室等平台,建立迎宾机器人创客空间。为专业能力较强、综合素质较高、具有创新思维和创业意愿的优秀学生搭建创意创新创业的"三创"实践平台。重点在迎宾机器人方面开展"研、学、产"模式下创意、创新、创业"三创"相融合的教育与实践。

• 单位
  湖南机电职业技术学院