基于学科基本问题的语文学习单元教学设计

作者：王瑞芳; 东雪婷

来源：北京教育(德育), 2022, (11): 69-71.

<正>基于学科基本问题的学习单元教学设计是在“少而重要”的关键问题统率下，设计单元学习任务和课时学习任务。基于“基本问题”，整合学习单元内部的项目、任务、活动、事实、知识、技能等要素，形成有逻辑的单元学习结构，有效激发学生持续性思考和探索，培育学生的核心素养。以统编语文教材九年级上册第四单元小说教学为例。