为了实现将理工科学生真正培养成综合素质高,能从事研究、设计、实验及项目管理的专业人才的培养目标,文中指出了传统大学物理实验教学存在的问题,提出大学普通物理实验应以学习者为中心进行教学理念、方法、实验室开放、报告书写、考核方法等方面的改革,并指出以提高大学物理实验教学的实效为目的改革方向.