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摘要
党中央和教育部一直高度重视学校,尤其是高等学校的思政教育教学工作,强调要把课程思政建设摆在突出的位置,发挥好每一门专业课程的育人作用,确保立德树人任务落实、落地。本文以计算机软件专业课程《Web交互程序设计》为例,深度挖掘课程蕴含的思政元素,探索将思政教育有效融入专业课程的方法,在专业课程的学习中潜移默化地进行文化育人、精神育人,促进学生形成正确的人生观、价值观、职业观,使知识讲授与思政教育同向同行。
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单位江苏建筑职业技术学院
