<正>在幼儿园,游戏是最基本的活动。而建构游戏是以幼儿的操作活动贯穿整个游戏的始终,以创造、想象为特点反映现实生活场景的一种游戏活动。因此,将幼儿的生活经验寓于建构游戏,对幼儿各方面的发展至关重要。本探究以观察法为主要的探究方法,记录并分析幼儿在建构区中的活动现状。探究发现,建构区活动对幼儿的想象力、创造力发展有着直接的影响。在建构区活动中,教师要根据幼儿的身心特点给予指导,对幼儿的活动结果进行适当的评价。