针对少数民族学生的医学微生物学教学方法探讨

作者：何树梅; 袁东亚; 刘航

来源：卫生职业教育, 2016, 34(06): 72-73.

• 医学微生物学
• 少数民族学生
• 教学方法

通过分析少数民族学生及医学微生物学的特点,从激发学生的兴趣出发,用典型病案教学法来提高授课质量,灵活运用多种教学手段,探索针对少数民族学生的医学微生物学教学方法,为医学微生物学少数民族学生教学改革提供依据。

• 单位
  西藏民族大学