本文主要研究在"两化融合"国家战略背景下,针对应用型本科院校测控技术与仪器专业的特点和服务地方经济发展要求,以"两化融合"为引导,构建了体现"两化融合"理念的人才培养目标和模块化课程体系结构,实现了信息类相关课程知识更新。探索符合"两化融合"的层次化实践教学模式,建立校企融合、专业融合的多维教学平台,形成多维度立体型的新教学模式,并取得显著成果。
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