<正>随着我国新课标的推行和落实，初中语文教学方式以及教学理念均产生了极大的变化。在新的教学背景下，语文教师要明确教学活动开展的目标，深化名著阅读，让学生能够拥有更为丰富的情感体验，促使其形成个性化的感悟。语文这门学科和其他学科相比，其人文性较强，实践性也较为显著。在实际教学阶段需要深度挖掘语文学科的人文内涵，从中提炼优质的文化，
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