摘要

灵动高效的数学课堂需要师生双方共同协作,各司其职,从而搭建学生尽情展示,思维彰显的平台.在此过程中,教师作为课堂教学的主导,更需要优化教学策略,巧妙引导,从而点燃学生的思维激情,为高效课堂奠基.