摘要

<正>北京师范大学出版社从个性出发为了发展个性实施有个性的教学江苏省语文课程与教学论研究中心常务理事、江苏省中小学教师资格面试工作专家指导委员会委员、江苏省正高级教师职称评审委员会委员、南通市高效教学名师、江苏省五一劳动奖章获得者;"十二五"职业教育国家规划教材《小学语文课程与教学论》副主编之一,教师教育国家级精品课程资源共享课《小学课