摘要
高校抵制历史虚无主义微媒体话语传播对大学生群体的侵害势在必行。其根本策略在于通过倚重思想政治理论课主渠道、引介微媒体典型错误观点、紧抓第二课堂教育关键契点,依此强化唯物史观教育的联动效值和针对性。核心策略在于通过增进社会主义核心价值观的统摄力与共识度、深化党史国史学习研究的鉴今育人力与历史公信力、提高教育力量的话语阐释力与引导力,依此挖掘校园微媒体文化优势教育资源。重点策略在于通过加强微媒介"以微制微"精准矫正力度、创建大众舆情"析微察异"稽查机制、着重培育校园微媒体"意见领袖"群体,依此改革创新校园微媒体舆论堵与疏的双效管控机制。
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