随着新课标改革步伐的不断推进,对小学数学教学的要求也在发生变化。新课标要求在小学数学教学中,教师不能低效、甚至无效教学,要注重教学的效率,在提高效率的基础上提高学生的数学成绩。但是,由于受传统应试教育的影响,教师在教学过程中会过分追求学生的学习成绩,就会反复对学生进行知识的巩固和教学,这样并不能达到新课标小学数学教学的要求。本文笔者将结合自身的教学经验,浅谈如何提高小学数学教学效率,为教师进行数学教学提供有效性建议
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