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摘要
随着高校教育教学改革的不断深入,创新与改善教学策略逐渐引发人们的关注和重视,尤其是网络时代现代信息技术的教学应用,为优化高校传统教学策略提供了新的机遇和挑战。对于高校声乐学科教学而言,一方面传统的声乐教学策略无法满足新时期新阶段的教学需求,难以跟上时代发展的步伐和要求,另一方面互联网教学可以增加高校大学生学习声乐的兴趣和积极性,也能通过线上线下教学等方式帮助大学生进行自主化、信息化、碎片化学习,综合提升高校大学生的声乐核心素养。因此,本文从互联网视角出发,应用"互联网+教育"思维,首先分析网络在高校声乐教学中的应用情况,而后针对性的分析当前高校在声乐教学方面遭遇的瓶颈,最后基于网络时代背景创新高校声乐教学策略,提升高校声乐教学水平和声乐人才培养质量。
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单位沈阳音乐学院
