摘要

新型冠状病毒感染期间,《数字化设计技术》课程教学采取网络教学的形式开展。其中,理论教学采用网络直播形式进行,实践教学采用翻转课堂教学模式进行。教学中,将驱动项目融入学生互评机制,激发学生的创新意识,并实施分层分组教学实践;通过制作优质教学视频,向学生提供相关专业知识链接,构建自由学习的良性氛围。

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