职业体验是实施中小学综合实践活动的主要方式之一，鼓励中职学校参与中小学职业体验教育是普职融通的一种途径，不仅拓展了中职学校的教育和服务职能，也给中小学生一个体验未来职业的机会。职业体验教育自2007年开始在职业学校实施，中职学校通过职业体验平台建设、职业体验课程开发和职业体验活动设计参与中小学职业体验教育实践。未来，中职学校还应立足于专业优势建设加强职业体验教育多元课程的开发；培训职业体验教育专业师资；完善职业体验教育评价机制；充分联系企业和社会开展职业体验教育，发挥教育合力。
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