Flash动画在高中历史教学中的有效应用研究

作者：李蕾

来源：新课程(下), 2019, (01): 134.

• Flash动画
• 高中历史
• 应用研究

现代信息技术的快速发展与应用带动了教育行业的数字化发展,如何在课堂教学中合理运用现代教育技术来促进教学成效的提升,便成了现代教育的一项重要课题。据此,主要阐述Flash动画在高中历史教学中的有效应用,以期通过提高历史教学的直观性与体验性,促进课堂教学效率与质量的双重提升。