高校教师互助协同网络研修模式的研究与设计

作者：赵博; 王淑霞; 史迎馨; 刘滢

来源：信息记录材料, 2018, 19(12): 130-131.

DOI：10.16009/j.cnki.cn13-1295/tq.2018.12.074

• 互联网
• 协同研修
• 教师教育

提升高校教师教育教学能力全国高校关注的重要内容之一。本文以提高教师教学技能为出发点,提出了"基于互联网的教师互助协同研修模式"。充分利用网络资源共享性和信息交互的实时性,通过教师互助方式开展研修活动是可行的。结合《C语言程序设计》课程,叙述该模式要素设计、流程设计及其关键问题与反思。

• 单位
  通化师范学院