实践共同体视域下民族地区英语师范生培养模式创新研究

作者：陆辉; 韦冰霞

来源：海外英语, 2023, (06): 8-11.

• 实践共同体
• 民族地区
• 英语专业
• 师范生
• 培养模式
• 创新研究

新时期下，党和国家高度重视我国民族地区教育事业的发展。民族地区教育发展对英语师范生有着特殊的需求，成为英语师范生面临的新机遇。但是近年来，民族地区在英语师范生培养过程中，仍然会面临一些困境，如高校生源基础水平较低、教师队伍建设失衡、办学基础薄弱、教学课程设置存在差异等。这些问题的产生，阻碍了英语师范生就业及发展。为此，提出以实践共同体为基础的民族地区英语师范生培养模式创新策略，即促进英语师范生实践中各方有效融合、增强英语师范生教学实践活动稳定性、重视网络技术在英语师范生实践共同体中的应用等，以期为民族地区英语师范生培训模式带来创新，提高民族地区英语师范生培养模式的有效性，从而促进民族地区教育事业的发展。