高职院校体验式德育的实现路径

作者:刘伟华; 王纪安; 白树新; 赵振宇; 富婷
来源:承德石油高等专科学校学报, 2017, 19(05): 60-62+68.
DOI:10.13377/j.cnki.jcpc.2017.05.014

摘要

体验式德育将理论知识与社会实践紧密结合,更符合当代大学生,特别是高职院校大学生的特点,能显著提高德育的有效性。高职院校大学生通过顶岗实习、技能竞赛、社会实践、社团活动、志愿服务、素质拓展等亲身体验,在真实的社会环境互动中接受教育,将现实生活的体验和自己的道德认知结合起来,实现知行结合,从而内化了主体的道德认知,德育效果明显。

  • 单位
    承德石油高等专科学校

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