培养辩证思维能力,提升历史核心素养

作者：桑陈

来源：中学课程资源, 2018, (04): 38-39.

• 高中历史
• 辩证思维
• 核心素养

历史辩证思维能力的培养,是学生学好历史的关键,也是最终的目标。在高中历史教学中,教师可以着眼于发展观念的树立、社会规律的把握、重要信息的提取和主次脉络的梳理等层面,对学生进行一系列的启发和指导,帮助学生建立正确的历史学习观点,提升学生的历史核心素养。