高职院校课程思政建设是完善高职思政教育体系的应有之义，是促进高职教育高质量发展的必要选择，也是打造高职院校高素质教师队伍的有效途径。现如今，高职院校课程思政建设还存在学校课程思政教育机制不健全、校企课程思政共同体意识浑然不觉、教师课程思政建设意识与能力有待提升等问题。因此，需要从奋力开创高职院校“三全”思政育人新局面、基于学科专业全力打造特色课程思政体系和努力建设一支素质高会思政的教师队伍以解决高职院校课程思政建设中的问题，为高职院校课程思政提供建设思路。
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