摘要

中国工艺美术史是首饰设计本科阶段的一门专业基础课,是研究中国工艺美术发生、发展的过程及其规律的学科,理论性较强。文章结合中国工艺美术史的教学经历,提出了一些拓展教学形式方面的建议,试图探讨更适合该理论性课程的教学方法。