在现代社会发展中,随着经济市场和单位企业对人才需求的不断升高,高校的教育质量成为了当下社会普遍关注和重视的话题。现代教育评价理论和企业的质量管理理论的结合为高校本科教育质量评价理论体系的构建奠定了基础,因此针对高校教育质量评价要树立全面管理的理念,将影响教学质量的环节充分的考虑到位,对评价的方案科学合理的进行设计,构建完善的本科教育质量评价体系。
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