摘要

小学阶段的音乐课堂是培养学生音乐感知能力与审美能力的重要渠道。在新课程改革的背景下,奥尔夫教学法被广泛应用于小学音乐课堂中。文章对奥尔夫教学法在音乐课堂中应用的要点和特点进行了简要阐述,并详细分析了奥尔夫教学法在音乐课堂中的实践应用,有利于提高小学生的音乐水平。