通过一堂中国传统节日——春节的节日文化语篇教学课，浅谈中国传统节日文化语篇在中学英语教学中的应用。教学阅读文本为教师根据教学任务和节日内涵创编的阅读语篇，它借鉴You Chinese Astrology网页中关于春节介绍的材料，结合中国历史关于年的传说，改编并整合资源最终形成阅读教学文本。通过视频、图片、手工、角色扮演等手法，演绎出“年”的语篇教学课。课程借助春节文化引领学生学会使用英语讲述中国的故事，既增强了学生的英语综合学习能力，也通过掌握节日内涵，增强了民族文化自豪感。
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