当前,我国职业教育的电子技术应用专业教学改革还处于初始阶段,部分学校还未引起重视,教学模式落后,整个环节都存在问题。因此,电子技术应用专业需要探索教学改革要点,明确教学目标,创新教学方法,完善课程体系,取得良好教学效果。