<正>英语作为一门语言学科,是高中课程的必修科目,在教学中占有重要地位,不容忽视。在新课改背景下,如何提高教学有效性,促进学生学科素养发展成为亟待解决的问题。因此,要加强重视,在传统基础上创新引导,深化文本解读,以此突出学生主体,让其在兴趣与任务的引导下积极探究、主动交流,以此提升能力,落实课堂目标。本文将以牛津译林版高中英语教材必修一Unit 1 School Life为例,具体阐述文本解
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