“场”思维下开放英语教学的思考

作者：胡芹; 孙承明; 周毅

来源：吉林教育, 2018, (18): 70-71.

• “场”思维
• 开放英语
• 教学策略
• 改革

本文通过对目前开放教育院校在开放教育英语的教学形式、策略等方面分析入手,阐述其有别于普通高院校的原因,为此提出在"场"思维下开放英语教改的观点,并对"场"思维下开放英语教学的策略构想进行了深入的思考,以实现提高开放英语教与学的效能的目标。